贵州省每年复读学生大概有6-7万人；复读学生基本是二本线下100分至二本线上30分的学生；理科生基本物理、外语、化学、数学为薄弱学科，文科生基本数学、地理、外语、历史为薄弱学科；一般男孩子外语差，女孩子数学差。每年高三复读学生在所有高三学生中成绩算中等或中偏下。每年复读的学生，基本符合以上规律。

贵州省虽然2024年实施新高考，对于2023年复读的学生没有影响，反而有利。如果你认真了解过新高考的变化，你就会认同我这句话。所以老高考生进行新高考复读，没有什么影响的，不要害怕。

“3+1+2”的意思是：“3”指语数外必考，每科分数为150分，和之前一样；“1”指首选科目物理或历史选择一科学习并考试，均为100满分，和之前一样；“2”指再选科目化学、生物、地理、政治四科中选择2科学习并考试，均为100满分，再选科目不是考多少分就是多少分，而是采用等级赋分方式转换后的分数计入高考成绩。这样的转换对于高三复读的学生是有利的。复读生再选科目通过等级赋分后成绩基本上拉不开差距，绝大多数学生再选科目单科成绩基本上在60-80分之间。那么，真正拉开差距的科目就是语数外物（历）这四科，决定复读生成败的关键也是语数外物（历）这四科。

对于每年的复读生来说：语文成绩大部分在80-110分之间，差距也不算大。复读生普遍数学、外语、物理、历史这几科不好。这几科成绩的高低才是真正拉开复读生差距的地方，也是优秀的应届生拉开复读生差距的地方。于是，复读这一年，我们应该重视这几科的学习。



对于数学或物理来说：复读生普遍存在：没有真正理解性的学习，解题步骤不规范，考试的时候简单题目很容易算错导致丢分；老师一讲就会，自己一做就不会；今天做的题目，过几天又不会；靠背公式来学习等等。像这样来学习数学或物理，一般是学不好的。数学或物理属于理解性学科，需要更多理解性的学习，理解性的做题等等。

对于外语来说：这里主要谈谈英语学科:英语之所以不好，根本原因是单词记不住多少。那么很多英语薄弱的学生就会问，经常性的今天记单词，明天就忘得差不多了。复读生英语不好的学生这个现象很普遍。那么如何才能克服这个难题啦？那就通过认真的做阅读，通过做阅读来记忆单词，这种方式应该是非常不错的。认真坚持做阅读，不但可以记忆单词，还可以增加英语语感。其次就是重视英语作文的写作训练，新高考后，英语在阅读和作文上的分值增加了。

对于历史：主要就是考察学生识别记忆能力，记忆好的学生学习历史更有优势。

追溯近10年贵州省高考题目：高考考点基本不变，考试题型基本不变。新高考后题型也基本不变。只要清楚高考考什么，复读生在一年的时间里学什么，对于复读生提分还是容易的。

高三复读生，还需要下定决心复读，复读毕竟是辛苦的，复读过程中重视好心态，特别是面对薄弱学科的心态。